"Scénariser une situation pédagogique dans univers virtuels: entre imaginaire, convivialité et mise en situation"

Lors du premier séminaire, je témoignerai de deux expérimentations pédagogiques (université et industrie), montrerai ma méthodologie de recherche et travaillerai avec les étudiants autour de variables liées à l'imaginaire et à la convivialité. Nous réfléchirons ensuite aux problématiques d'approche collaborative à distance basées sur la scénarisation de projets pour des communautés virtuelles à distance. A partir de ces éléments nous tenterons de construire une mise en situation au sein d'un univers virtuels qui servira de base pour une situation à distance entre les deux séminaires (avec captation de données). Lors du deuxième séminaire, nous "dépouillerons" le corpus de données suivant une méthodologie co-construite avec les étudiants. A l'issue de ce séminaire, les étudiants seront amenés à produire à distance une synthèse de leurs travaux qui sera évaluée.